Tunis,
le 20 décembre 2006
– Le conseil d’administration du Fonds africain de développement a approuvé
mercredi à Tunis un don de 15 millions d’unités de compte (22,6 millions de
dollars) pour renforcer les capacités en matière d’enseignement ouvert et à
distance (EOD) dans la Communauté de développement de l’Afrique australe (SADC).
Le projet permettra,
entre autres résultats escomptés, de développer les capacités d’un
déploiement stratégique de l’EOD dans quatre secteurs d’enseignement – la
formation des enseignants, l’enseignement secondaire, technique et
professionnel et l’enseignement supérieur (à travers une politique régionale
et une planification stratégique). Le projet doit également développer les
capacités techniques en EOD dans deux de ces quatre secteurs dans les 14
États membres de la SADC. « Ce projet
n’est donc pas un projet d’éducation classique, note Mme Alice
Hamer, directrice du département du développement humain de la Bad,
mais plutôt une opération de renforcement
des capacités qui va développer les capacités régionales d’utilisation
efficace de l’EOD comme instrument pour réaliser les objectifs dans le
domaine de l’éducation».
Ce projet permettra de
mettre en place les cadres nécessaires pour accompagner un déploiement plus
efficace de l’OED et de renforcer les capacités à tous les niveaux –
régional, national, institutionnel et individuel. Les États membres pourront
également utiliser l’EOD plus efficacement aux niveaux national ou régional.
Le projet appuiera en outre la création de deux centres régionaux de
spécialisation (CoS) et fournira une assistance technique suffisante pour
renforcer leurs capacités. Par ailleurs, le projet contribuera à dispenser
la formation dans les CoS pendant deux ans et à fournir à temps plein une
expertise technique pour leur permettre d’élaborer un plan stratégique quant
à leur rôle et à leur financement futurs. Les capacités renforcées, jointes
au fait que chacun des deux CoS sera hébergé dans les institutions les plus
compétitives et les plus viables des pays FAD membres de la SADC,
contribueront à la viabilité à long terme des CoS.
Le projet apporte un
appui à la SADC pour lui permettre d’accomplir sa mission, et complète et
renforce les actions déployées au niveau national pour exploiter l’immense
potentiel de méthodes éducatives disponibles pour relever les défis
éducatifs auxquels la région est confrontée, tout en encourageant
l’intégration et en évitant le double emploi. Les autorités et les experts
nationaux en EOD, qui figurent parmi les plus importants acteurs locaux,
participent au processus décisionnel lié à la mise en oeuvre du projet. Le
projet vise à promouvoir le partenariat entre les États membres, en
particulier entre les communautés chargées de l’enseignement. Ce partenariat
est essentiel pour l’intégration et l’harmonisation au niveau régional. Le
projet renforce et promeut la responsabilité et l’appropriation par tous les
pays impliqués.
Le projet SADC EOD est
le deuxième projet financé par la Banque dans le secteur social au titre du
Document de stratégie d’assistance régionale pour l’Afrique australe. Le
premier, le projet d’appui à la lutte contre les maladies transmissibles
(VIH/SIDA, tuberculose et paludisme), a été approuvé par le conseil
d’administration le 31 mai 2006.
Les États membres de
la SADC sont: l’Angola, la République démocratique du Congo, Madagascar, le
Malawi, le Mozambique, la Tanzanie, la Zambie, le Lesotho, le Zimbabwe. Son
siège se trouve à Gaborone, Botswana.
Tunis,
