L’«Initiative Ibn Khaldoun», projet également dénommé «Une solution pédagogique
numérique pour tous», a été présenté le 21 mai 2010 lors d’une table ronde à
Tunis. Ce projet, encore à l’étude, permettrait à chaque élève et éducateur
d’avoir un notebook (ordinateur au format A4), et ceci afin de stimuler
l’intégration des TIC dans le système éducatif tunisien, de promouvoir le
contenu numérique pédagogique et d’accroître l’accès des établissements
scolaires à
Internet haut débit. Il verrait d’ailleurs la création d’un espace
«EducaTechPark» pour mettre en synergie les divers intervenants, notamment aux
niveaux de l’éducation, de la formation, des industriels, des développeurs de
contenu, des fournisseurs de services et des startups.
Cette «évolution qualitative pérenne de l’éducation» favorisera l’épanouissement
des compétences numériques selon M. Hatem Ben Salem, ministre de l’Education. En
tous cas, le gain économique direct issu de l’intégration des TIC dans le
système éducatif est vraisemblablement important, et l’on sait, selon la Banque
mondiale, qu’une augmentation de 10% de l’indice de pénétration du Haut débit
génère une croissance économique de 1,3%.
Rappelons qu’en 2001, l’expérience du «PC Familial», financée par la Banque
tunisienne de solidarité (BTS), a profité à 75.000 foyers (dont 17.000
professeurs et instituteurs). Cette initiative sera renouvelée prochainement, en
proposant un package global (PC portable, logiciels, ligne ADSL).
Avec un notebook à la clé, de quoi donner des envies de retourner sur les bancs
de l’école, non ?
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