L’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les cciences (Alecso) affirme que plus du quart de la population du monde arabe est privé d’éducation ou de poursuivre les études.
A l’occasion de la célébration, ce 8 janvier, de la Journée arabe de lutte contre l’analphabétisme, l’organisation a souligné que le dossier de l’analphabétisme ne bénéficie pas de l’attention requise et “demeure un véritable obstacle devant la réalisation des objectifs de la stratégie visant à améliorer l’enseignement dans le monde arabe, adoptée lors du sommet arabe de Damas en 2008”.
Dans ce contexte, l’Alecso a lancé un appel à tous les pays arabes pour placer la lutte contre l’analphabétisme et l’enseignement pour adultes en tête des priorités dès lors que cette question est à la base de tout développement et représente un indicateur du développement de l’enseignement dans le Monde arabe.
Par ailleurs, l’Alecso a exprimé ses craintes quant à l’absence d’opportunités prometteuses pouvant mettre fin à l’analphabétisme dans le monde arabe, sachant que le taux d’analphabétisme dans les pays arabes est de l’ordre de 27,1% dont 30% de femmes selon les chiffres avancés par le rapport de 2011 sur les défis du développement dans le monde arabe.
Selon le texte de cette Déclaration, le rapport 2011 de l’observatoire mondial pour l’enseignement pour tous a relevé l’existence de plus de 6 millions d’enfants non scolarisés (en âge de scolarité) dans les pays arabes, en plus du phénomène d’abandon scolaire qui touche entre 7 et 20% et dans certains pays les 30%.
L’Alecso a estimé que ces chiffres démontrent que ce phénomène reste “l’un des principaux dangers qui touche le développement humain et économique dans le monde arabe”, appelant l’ensemble des individus, institutions et organisations de la société civile à participer de manière effective pour soutenir les efforts visant à lutter contre l’analphabétisme dans les pays arabes, d’oeuvrer en vue de généraliser l’enseignement de base et de réduire les cas d’échec et d’abandon scolaire.
Il est impératif pour tous, explique l’Alecso, de veiller à la mise en oeuvre de la stratégie visant à améliorer l’enseignement dans le monde arabe en matière de lutte contre l’analphabétisme et de renforcement des programmes d’enseignement au profit des adultes et de formation continue pour tous, étant donné que l’éducation est l’un des droits élémentaires du citoyen arabe.
WMC/TAP
