L’ordre des architectes de Tunisie et l’organisation des architectes arabes ont
organisé, vendredi à l’école nationale d’architecture et d’urbanisme de Sidi Bou
Said (banlieue nord de Tunis), le 2ème workschop sur l’enseignement de
l’architecture dans le monde arabe.
“Ce workschop vient proposer une nouvelle
vision sur l’enseignement de l’architecture dans le monde arabe afin de
l’adapter aux nouveautés politiques et socio- économiques des pays arabes”, a
déclaré à l’agence TAP, Amine Torki, architecte. Il a ajouté que cette rencontre
est la deuxième du genre après celle organisé à Beyrouth en 2007 et dont les
résultats ont été fructueux puisqu’elle a donné lieu à la publication d’un livre
sur l’enseignement de l’architecture dans le monde arabe et l’échange
d’expériences entres les différents pays arabes en matière d’architecture
“Nous
espérons parvenir à la création d’une école arabe d’architecture qui tient
compte des spécificités civilisationnelles du monde arabo-islamique tout en
encourageant la créativité”, a t-il dit
A l’inauguration de cette rencontre,
Aymen Zriba, président de l’ordre des architectes de Tunisie a mis l’accent sur
l’importance du rôle de l’architecture dans la création d’une société
harmonieuse, ouverte sur son environnement Il a évoqué, dans ce contexte, la
responsabilité des architectes dans l’enracinement d’une culture architecturale
dans la société, formant le voeu de renforcer l’ouverture sur les expériences
arabes en la matière et de consolider le partenariat avec les pays arabes afin
d’opérer une révolution arabe dans le domaine de l’architecture
De son côté,
Emil Akra, président de l’organisation des architectes arabes a estimé que cette
révolution commence par l’amélioration du système d’enseignement de
l’architecture. “La formation architecturale doit être basée sur une approche
globale renfermant une formation technique , philosophique, civilisationnelle et
nationale”, a t-il dit. M. Akra a mis, dans ce contexte, l’accent sur
l’importance de la formation continue, de la créativité, de l’intégration de
l’enseignement de l’architecture dans les programmes scolaires dès le primaire
et de la tenue de rencontres périodiques entre les pays arabes. M. Ali
Gharsallah, représentant du ministère de l’enseignement supérieur et de la
recherche scientifique a souhaité que cette rencontre aboutira à l’élaboration
de nouvelles orientations permettant de promouvoir l’enseignement de
l’architecture dans le monde arabe, soulignant l’importance de l’échange
d’expériences entre les différents pays arabes. Ce workschop qui se poursuivra
pendant deux jours comporte des visites guidées à des monuments historiques qui
se distinguent par leur cachet architectural arabe.
