Le ministre de l’Education, Fathi Jarray, a mis l’accent vendredi sur la
nécessité de changer les idées négatives préconçues contre l’enseignement
technique dans les pays arabes.
Dans une déclaration aux médias lors de la séance de clôture de la session
ordinaire du conseil de l’Union arabe de l’enseignement technique, organisée au
siège du ministère, il a souligné que cet enseignement souffre de
marginalisation dans les pays arabes à cause de ces idées négatives préconçues
de l’enseignement professionnel et technique.
M. Jarray a également indiqué que cette session du conseil de l’Union a traité
les moyens susceptibles de développer l’enseignement technique dans les divers
pays arabes et de le promouvoir à partir de l’utilisation des technologies
numériques, l’unification des politiques éducatives dans le domaine de
l’enseignement technique et la réhabilitation des établissements dispensant cet
enseignement.
Pour sa part, Ali Sayah, secrétaire général de l’Union arabe de l’enseignement
technique, a affirmé que cet enseignement permet aux jeunes de trouver un emploi
à travers leur réhabilitation et que l’intérêt pour le développement de
l’enseignement technique a commencé tard dans les pays arabes, ajoutant qu’une
nouvelle stratégie sera mise en place prochainement pour le promouvoir dans les
pays arabes.
A rappeler que la Tunisie a accueilli, les 27 et 28 mars, la réunion de la 31ème
session ordinaire du conseil de l’Union arabe de l’enseignement technique.
WMC/TAP
